В рамках мероприятий Премии-фестиваля ГЕРОИ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ, реализуемой при поддержке Федерального агентства по делам национальностей, Президентского Фонда культурных инициатив, Министерство обороны Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования России, Россотрудничества, Мастерской новых медиа, Центра гуманитарных практик и других партнеров мы открываем образовательным учреждениям всех регионов РФ доступ к серии из 11-ти мотивирующим цифровым урокам с просмотром и обсуждением фильмов- номинантов Премии, обладающих воспитательным эффектом.

Все представленные кинопроекты формируют у подростков и молодых людей образ-пример «героя нашего времени», чувство сопричастности к истории, настоящему и будущему нашей страны, воспитывают искренний патриотизм и готовность служить окружающим, своей большой и малой Родине. Уроки с применением фильмов Премии крайне эффективны для диалога с учащимися по многим важным темам, помогут ребятам сформировать характер, вырасти цельной гармоничной и ответственной личностью. Фильмы передадут ребятам традиционные ценности: доброта, человеколюбие, смелость, отвага, дружба, взаимовыручка, семья и воспитание детей, уважение старших, знания, труд; покажут, что любой способен преодолеть на пути любые жизненные преграды и лишения.

Уроки можно проводить по любому из 11 фильмов в рамках специальных занятий, классных часов, уроков обществознания, окружающего мира и других воспитательных мероприятий - на Ваше усмотрение. Некоторые из представленных фильмов ранее одобрены Министерством просвещения Российской Федерации и рекомендованы для показов учащимся. Все полнометражные фильмы имеют прокатные удостоверения Министерства культуры РФ с маркировкой по возрасту.

По ссылке Вы найдете художественные (короткометражные и полнометражные) и документальные фильмы, правообладатели которых предоставили Фонду «Страна» право показа в образовательных учреждениях.

Цели мотивирующих уроков на основе фильмов с воспитательным эффектом Кинопремии ГЕРОИ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ:

1. Через героев фильмов показать, как важно для брать на себя ответственность за все события в своей жизни;
2. Вдохновить ребят на развитие в себе лучших человеческих качеств и своих сильных сторон и талантов;
3. Сподвигнуть учащихся к поиску своего пути, своей сферы, к овладению знаниями, к познанию мира, к творчеству, спорту и труду.

Главный герой, Андрей - 13 лет, при написании сочинения "Письмо Деду" на чердаке дедовского дома засыпает и из настоящего проваливается в деревню своего прадеда - тоже подростка - в 1941 год. И ему надо совершить небольшой подвиг, чтобы спасти маму своего деда и других женщин из деревни, которых собираются отправить в фашистскую Германию. «Приходится» ему стать героем. Самый отрицательный персонаж в истории - предатель-полицай. В целом - получается этакий инструмент привлечения внимания ребят к истории страны через семью и личную идентификацию с далекими событиями... Только так это и работает с подростками.

С чем работает урок:

1) Создание предпосылок для изучения подростками и молодыми людьми истории своей семьи, истории страны, идентификация себя с прошлым своего рода;
2) Популяризация традиционных ценностей: любовь к Родине; семья как основа счастливой жизни и крепкого общества; единство культуры; сохранение исторической памяти о славных деяниях предков и подвигах соотечественников;
3) Профориентация в культурной и исторической сфере.

Урок на основе фильма #ПисьмаДеду реализуется при поддержке Министерства Просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание» национального проекта «Образование».

Герой – «путешественник во времени» исследует ценность искусства и для этого из 2046 года попадает в настоящее время на Урал, потом перемещается в 1669-ый в мастерскую к художнику Рембранту, где тот пишет свой будущий шедевр «Возвращение блудного сына». Вместе с героем зритель отправляется и в 1941 год - в тыловой Свердловск (ныне Екатеринбург), где «путешественник» «участвует» в разгрузке прибывших экспонатов из осажденного Ленинграда и встречает идущего домой диктора – обладателя «голоса Победы» - Юрия Левитана…

Снова наше время. Подростки гуляют по Центру «Эрмитаж-Урал» и с интересом разглядывают экспонаты, делятся эмоциями и впечатлениями. Им только предстоит узнать, что именно Екатеринбург стал вторым домом для культурных сокровищ мира из одного из главных музеев – Эрмитажа. Что четыре долгих военных года преданные своему делу сотрудники бережно сохраняли их, чтобы уже осенью 1945 года – после Победы в войне – вновь представить посетителям в родных стенах в городе на Неве. Вместе с ребятами зритель прикоснется к шедеврам, узнает историю секретной эвакуации Эрмитажа, малоизвестные факты о том, как готовилась и как проходила эта спецоперация. И словно в живую через года зазвучит голос Левитана: «Победа будет за нами!»

С чем работает урок:

1) Мотивация на изучение истории страны и значимых исторических фактов о подвиге нашей страны и нашего народа в ходе Великой Отечественной Войны;
2) Закрепление в памяти молодежи истинной сути и значения исторических событий, включая Великую Победу и Нюрнбергский процесс, в которых участие нашей страны было решающим и которыми они, как россияне, по праву могут гордиться;
3) Формирование уважение к родной культуре и искусству;
4) Популяризация традиционных российских: любовь к Родине; семейные и культурные ценности; сохранение исторической памяти и исторического наследия; чтение истории и подвигов соотечественников.
5) Просвещение, актуализация потребности в изучении российского и мирового искусства, профориентация в сфере традиционной культуры и исторической науки и образования.

Урок #ЗащитникиИскусства реализуется при поддержке Международной Премии #МЫВМЕСТЕ .

Урок #ЗащитникиИскусства предоставляется бесплатно.

Будущее наступило. Во всяком случае у героев фильма "Профессии будущего". И юный возраст - для них уж точно не причина, чтобы не реализовывать себя и бездействовать. Технологии пришли. И наступает время, когда даже молодые ребята обладают компетенциями в самых важных сферах и ведут нашу страну в завтрашний день. Отставать нельзя. Никому. А Вы готовы к будущему?

С чем работает урок:

1) Мотивация для развития, получения знаний;
2) Популяризация ценностей: технологическое творчество; трудолюбие; работа на благо общества, региона проживания, страны;
3) Профориентация в сфере цифровой технологий.

Фильм "Профессии будущего" применили школы 84 регионов России. 01 июня 2020 года во время пандемии фильм был опубликован онлайн и собрал свыше 5,5 миллионов просмотров.

Урок на основе фильма "Профессии будущего" реализуется при поддержке Международной премии #МыВместе и предоставляется во все учебные учреждения бесплатно.

Студенты - гости уральцев, будучи совсем юными, были вынуждены в одночасье повзрослеть, когда в их дом пришла беда, но, при этом, сохранили волю к жизни, желание учиться и духовно развиваться. Они открыто делятся своими историями и своими эмоциями. Такой прямой контакт со сверстниками, а также, со взрослыми участниками событий, поможет молодым людям поразмышлять, подумать о своем отношении к ближним, к своей семье, своей стране, о том, как важно развивать критическое мышление на фоне большого количества противоречивой информации в сети Интернет.

С чем работает урок:

1) Популяризация традиционных общечеловеческих ценностей: человеколюбие, доброта, сопереживание чужой беде, неравнодушие к унижению достоинства и свободы другого человека, готовность прийти на помощь другому, личная ответственность за себя и окружающих, независимость и благополучие Родины;
2) Мотивация к личностному росту, повышению общей культуры, к развитию критического мышления и выработка навыка всестороннего зрелого анализа входящей информации;
3) Формирование у учащихся навыков межличностных коммуникаций и лидерских качеств, которые в дальнейшем позволят добиваться успеха в выбранной сфере.

Рекомендуем проводить данный мотивирующий урок для старшеклассников, а также для студентов сузов и вузов.

Урок предоставляется во все учебные учреждения бесплатно.

Фильм расскажет о двух молодых людях, 16 и 19 лет, которые в таком возрасте уже стали востребованными наставниками для других ребят. Они удивляют своим внутренним миром, высокими устремлениями, культурой речи и уровнем знаний в самых разных областях. Фильм поведает и о новых задачах, которые стоят перед наукой страны, и о высокой потребности передовых сфер промышленности в высокообразованных кадрах, над воспитанием которых и трудятся главные герои. В фильме много важной информации, урок будет полезен и самим педагогам.

С чем работает урок:

1) Через истории героев, сверстников ребят, показать учащимся возможность развития и самореализации в сфере образования и воспитания;
2) Замотивировать ребят развивать мышление и повышать уровень знаний, заложить основу для формирования нравственных и волевых качеств, благодаря которым они могут достичь успеха в будущей жизни;
3) Информировать учащихся о развитии природоподобных технологий, о вызовах, стоящих в науке перед Россией и миром, о важности интенсивной учебы именно в юном возрасте.

Урок реализуется Фондом развития культуры и кинематографии Страна и предоставляется во все учебные учреждения бесплатно.

Фильм познакомит с многогранной личностью Василия Нестеренко – настоящего труженика на ниве искусства, «поговорит» с юными зрителями про талант, про упорство на пути к достижению целей в жизни, про высокие внутренние ценностные критерии большого художника, про сохранение нашей истории и возрождение духовности через произведения живописи, про отношение героя к основополагающему понятию «Родина», расскажет о понимании героем высоких идеалов служения обществу.

С чем работает урок:

1. Популяризация традиционных российских ценностей: созидательный труд на благо общества, высокие нравственные и этические критерии, историческая память и преемственность поколений, саморазвитие и служение на благо общества и Родины;
2. Мотивация учащихся к самореализации, личностному росту, выявлению и проявлению своего таланта;
3. Формирование у учащихся качеств характера, присущих лучшим представителям российской государственности, истории и культуры.


Урок реализуется Фондом развития культуры и кинематографии Страна и предоставляется во все учебные учреждения бесплатно.

Фильм «говорит» с юными зрителями про ценность реализации своего таланта и верность выбранному пути, про собранность и точность действия, про воспитание в себе «чемпиона» и стойкий характер, присущий российским людям, о том, какой ценой дается победа в любом деле, и какие качества ведут к успеху, чем бы ты не занялся.

С чем работает урок:

1) Популяризация среди подростков и молодых людей приоритета духовных ценностей, формирование у них «российского» характера и личностных качеств победителя в жизни.
2) Мотивация учащихся к получению знаний и личностному росту, самореализации через служение на благо общества и Родины.
3) Развитие у ребят целеустремленности, ответственности за себя и окружающих, потребности поддерживать спортивную форму и вести здоровый образ жизни.

Урок хорошо подходит для работы практически с любой аудиторией, начиная с учеников 4 класса и заканчивая студентами сузов и вузов. При этом, во время тестовых показов в кино среди 14 000 школьников значительную часть зрителей составляли ребята 2-3 классов.

Урок реализуется при поддержке Международной премии #МыВместе и предоставляется во все учебные учреждения бесплатно.

Скобликова – легендарная спортсменка, шестикратная олимпийская чемпионка, гордость России и мирового конькобежного спорта. Ее встречали на родине, раскрыв окна в 25-ти градусный мороз, прямо как Гагарина, с которым она вскоре подружилась. Такое количество медалей никто не может завоевать уже более полувека. После олимпийских побед Лидия продолжила свой профессиональный путь и сегодня вдохновляет не меньше. Этот цифровой урок передает стиль жизни победителя и высокую культуру человека, которого уважают все - от собственных внуков до президентов.

С чем работает урок:

1) Мотивация для достижения результатов, для волевых усилий и устремленности для раскрытия своего природного таланта;
2) Популяризация ценностей: активная деятельная жизнь; общественное признание; трудолюбие; спортивный образ жизни - занятия спортом в целях поддержания бодрости, энергии и здоровья; культура человека;
3) Профориентация для выбора спортивной карьеры и любой другой, которая приходится по душе.

Урок на основе фильма "Забег. Стать чемпионом-3" реализуется при поддержке Международной премии #МыВместе и предоставляется во все учебные учреждения бесплатно.

Фильм содержит истории юных музыкантов самых различных жанров. Кто-то из деревушки где-то в центре России чувствует в себе талант сочинителя песен, кто-то подрабатывает баристой и имеет сильные вокальные данные, а кто-то с 6 лет под чутким руководством Юрия Башмета взращивает в себе компетенции исполнителя. Один город на одну ночь станет их большой сценой, где каждый сможет проявить себя. У каждого свой путь, свои сложности и преодоления. Но важно то, что они чувствуют, что им нравится делать и, несмотря ни на что, идут за своей мечтой.

С чем работает урок:

1) Мотивация для проявления своих талантов, достижения результатов, творческого самовыражения;
2) Популяризация ценностей: активная деятельная жизнь; культура человека; общественное признание; трудолюбие;
3) Профориентация для выбора профессий в сфере креативных индустрий.

Урок на основе фильма "Музыка души и рэп реальной жизни" реализуется при поддержке Международной премии #МыВместе и предоставляется во все учебные учреждения бесплатно.

Идея проведения всероссийского Урока мужества и подвига #ГероиЕсть возникла в рамках подготовки Первого Российского фестиваля кино и интернет-контента "Герои Большой Страны".

В фильме четыре истории о героях молодого поколения, совершивших реальные подвиги, которые расскажут юные актеры. Школьники узнают о борт-проводнике Максиме, спасшем пассажиров из огня; юристе вневедомственной охраны Магомеде, не уронившем своё достоинство и честь своего народа в сложных обстоятельствах, оставшемся верным присяге; 10-летней девочке Юле – бесстрашно вступившей в бой с огнем и спасшей братьев и сестер и о 15-летнем Тимофее, который не дал утонуть своему другу.

С чем работает урок:

1) Популяризация общечеловеческих ценностей: дружба, взаимовыручка, сопереживание, неравнодушие, готовность прийти на помощь другому, личная ответственность за себя и окружающих, за место, где живешь.
2) Мотивация для изучения природы героизма и историй реальных героев страны;
3) Мотивация на приобретение навыков оказания первой помощи;
4) Профориентация для выбора профессий, ориентированных на работу в органах правопорядка, на помощь людям в чрезвычайных ситуациях.

Урок можно применять в школах в течение года, на Ваше усмотрение - непосредственно в классах или онлайн. Рекомендуется запланировать проведение урока в учебном расписании в преддверии Дня Защитника Отечества, а также, прохождение урока можно запланировать в каникулы, в качестве домашнего задания.

Урок на основе фильма "#ГероиЕсть" реализуется при поддержке Международной премии #МыВместе и предоставляется во все учебные учреждения бесплатно.

Урок #ГероиНародов покажет подросткам подвиги и поступки таких же молодых ребят, которые в сложный момент проявляют лучшие качества и применяют знания, полученные в школе, или делают то, что улучшает жизнь вокруг них. Урок о том, что хорошие поступки - следствие воспитания человека. Так, один из наших героев из Иглино каждый день делает добрые дела и тем самым спасает родной посёлок.

С чем работает урок:

1) Популяризация общечеловеческих ценностей: дружба, взаимовыручка, сопереживание, неравнодушие, готовность прийти на помощь другому, личная ответственность за себя и окружающих, за место, где живешь.
2) Профориентация для выбора профессий, представители которых служат на благо общества и страны, ориентированных на безопасность от чрезвычайных ситуаций, экологию, защиту природы.
3) Профориентация для целей выбора профессий, ориентированных на экологию, природы и окружающего мира, защиту людей и объектов в чрезвычайных ситуациях.

Урок можно проводить в рамках классных часов, уроков обществознания, основ безопасности жизнедеятельности, окружающего мира и других - на ваше усмотрение. Кроме того, 9 декабря официально празднуется День Героев Отечества, мы рекомендуем приурочить классные часы и к этому дню.

Урок на основе фильма #ГероиНародов создан участии Федерального агентства по делам национальностей, реализуется при поддержке международной премии #МыВместе и предоставляется во все школы бесплатно.

В фильме показаны несколько вдохновляющих историй о российских фермерах.
Герои фильма - молодые ребята и городские жители, которые предпочли офису сельские просторы.
С какими сложностями столкнулись наши герои и где они ищут мотивацию?
Какими качествами характера нужно обладать, чтобы заниматься нелегким, но душевным трудом?
Незамысловатый бизнес на селе или профессия с широкой специализацией и высоким уровнем ответственности?

С чем работает урок:

1) Мотивация для развития, получения знаний, поиска дела по душе;
2) Популяризация ценностей: семейные ценности; дружба; трудолюбие; творчество; здоровое питание; польза обществу;
3) Профориентация в сельскохозяйственной сфере, а также, в целом, на поиск интересного для себя дела.

Урок реализуется при поддержке Международной премии #МыВместе и предоставляется во все учебные учреждения бесплатно.

Урок «#Фермеры2: Маленький взрослый человек» расскажет подросткам о целеустремленности, ответственности и любви к своему делу в достаточно юном возрасте. Нашему молодому герою фильма – Ибрагиму из Махачкалы – всего лишь 10 лет, но он уже 2 года – настоящий предприниматель, содержит собственное хозяйство, где больше сотни куриц… Ибрагиму очень интересно этим заниматься, хоть и дело требует большой ответственности, последовательности и самоотдачи каждый день. И еще Ибрагиму важно, что он приносит пользу людям, своему региону и стране. Эта история служит хорошим примером для таких же юных ребят, для тех, кто хочет в раннем возрасте найти себе дело по душе. Как минимум, такой урок позволит многим ребятам задуматься – а как они используют свое время и возможности, какие полезные компетенции и опыт приобретают в своем возрасте.

Урок можно проводить в рамках классных часов, уроков обществознания, окружающего мира и других - на ваше усмотрение, а также в преддверии летних каникул, чтобы замотивировать ребят приобрести новые навыки, чаще контактировать с природой, а может быть и попробовать фермерство на вкус.

С чем работает урок:

1) Мотивация для развития, получения знаний, поиска дела по душе;
2) Популяризация ценностей: любовь к Родине; семейные ценности; дружба; трудолюбие; целеустремленность; творчество; здоровое питание; польза обществу; благотворительность;
3) Профориентация в сельскохозяйственной сфере, а также, в целом, на поиск интересного для себя дела.

Урок #Фермеры2 реализуется при поддержке Международной Премии #МЫВМЕСТЕ и предоставляется во все школы бесплатно.